理科基礎・基本を確実に身につけさせるワーク

Author(s)

• 有田, 和正 アリタ, カズマサ
• 松本, 謙一 マツモト, ケンイチ

Bibliographic Information

理科基礎・基本を確実に身につけさせるワーク

松本謙一編著

（「補充教材の開発」シリーズ, 第17巻-第20巻）

明治図書出版, 2004.6

• 小学3年
• 小学4年
• 小学5年
• 小学6年

Title Transcription

リカ キソ キホン オ カクジツ ニ ミ ニ ツケサセル ワーク

Note

監修: 有田和正

小学4年の編著者: 渡良瀬にこにこサークル

小学5年の編著者: 大谷和明

小学6年の編著者: 北海道旭川発「クリスタル」

参考文献あり

Description and Table of Contents

Volume

小学3年 ISBN 9784186624151

Description

本書では、すべての教師がより確かな理科学習を実践できるように願い、次のような方針で執筆に当たった。理科をあまり得意としていない教師が、各種シートを用いることで特別に補充学習に時間を費やすことなく、学習を展開できること。

Table of Contents

• １　補充的な学習のとらえと本書の構成
• ２　各単元の構想と具体化（植物の育ち方をしらべよう（１３時間、４〜１０月）；日なたと日かげ（８時間、４〜５月）；チョウを育てよう（１２時間、５〜９月）；光を当てよう（８時間、１０〜１１月）；明かりをつけよう（１０時間、１１〜１２月）；じしゃくにつけよう（１４時間、１〜３月））

Volume

小学4年 ISBN 9784186625196

Description

本書では、理科の補充的な教材開発に取り組んでみた。ワークシート作成にあたっては次の３点に気をつけた。（１）子どもたちの意欲や関心を高めるもの、（２）実験や観察、作業など、活動しながら進められるもの、（３）知識・技能の定着が図れるもの。それぞれの単元のワークシートは、これら３つの点のうち最低１つは満たすよう工夫してある。また、どのワークシートも子どもたちが１人で進められるよう作られている。補充的な教材がその性格上、個に応じた学習の場面で用いられることが多いからである。

Table of Contents

• １　補充教材とは何か
• ２　補充教材をどう作るか（春のしぜん；電気のはたらき；夏のしぜん；星を見よう；空気や水のせいしつ；月を見よう；秋のしぜん；ものの温度とかさ　ほか）

Volume

小学5年 ISBN 9784186626131

Table of Contents

• 生物とその環境（植物の発芽と成長；花から実へ；生き物の誕生（メダカ編；人編））
• 物質とエネルギー（てこのはたらき；もののとけ方；おもりのはたらき（ふりこ；しょうとつ））
• 地球と宇宙（気温と天気の変化；台風と天気の変化；流れる水のはたらき）

Volume

小学6年 ISBN 9784186627176

Description

本書では、子どもたちは、どんなことを間違いやすいのか？理科としてどんな知識や技能、考え方が抜けているのか？この距離感を大事にした。新鮮な感覚の補充教材。

Table of Contents

• さあ、しっかり勉強しよう！（ものの燃え方と空気；生物とでんぷん—日光のめぐみ；体のつくりとはたらき；土地のつくりと変化—大地からのメッセージ；水よう液の性質　ほか）
• おまけだよ！これも大切だ！（実験器具の扱い方；理科薬品の取り扱い方；はてな？のページ）

by "BOOK database"

Details

• NCID: BA6997649X
• ISBN:
  • 4186624151
  • 4186625190
  • 4186626138
  • 4186627177
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 冊
• Size: 26cm
• Classification:
  • NDC9 : 375.422
  • NDLC : FC89
• Subject Headings:
  • NDLSH : 理科
• Parent Bibliography ID:
  • BA69412825