授業改革への道しるべ
著者
書誌事項
授業改革への道しるべ
（相互啓発学習, 5）
東洋館出版社, 2005.2
- タイトル読み
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ジュギョウ カイカク エノ ミチシルベ
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内容説明・目次
目次
- 第１章 育てたい力を明確にした授業づくりのために（研究主題「ともにひらく—育てたい力を明確にした世田谷プランの創造」；新しい授業研究のあり方を探る—私たちの研究協議会づくりへの挑戦）
- 第２章 教科・領域部から考える育てたい力とその実践（各教科・領域部からの主張ダイジェスト；各教科・領域部提案と実践）
- 第３章 研究授業協議会を深める（子どもの姿で授業を語る；「目標の明確化」から授業を語る；子どもの作品から授業を語る）
「BOOKデータベース」 より
