障害臨床学
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障害臨床学
ナカニシヤ出版, 2005.2
増補版
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増補版 : 障害臨床学
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ショウガイ リンショウガク
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各章末: 文献
障害教育、障害福祉施策の歴史: p176-177
Description and Table of Contents
Description
本書では、支援対象として知的障害、自閉性障害、多動性障害、学習障害、運動障害、中途障害、障害児の親・家族をあげ、支援対象者の年齢幅も子どもから大人までとなっている。中でも、中途障害、障害児の親・家族についての記述は類書にみられない本書特有のものである。支援対象者を理解し、かかわる背景となる学問領域は、心理学、医学、福祉学、教育学であり、その具体的内容として、障害の原因・概念・特徴、支援の考え方、医学的基礎知識、障害受容、早期療育、障害児教育等をとりあげている。障害ということを学ぼうとする学生や障害児・者とかかわり始めた方を対象にしている。
Table of Contents
- 第１章 障害臨床学とは
- 第２章 脳・神経系の機能と障害
- 第３章 知的障害の心理と支援
- 第４章 自閉性障害の心理と支援
- 第５章 多動性障害と学習障害の心理と支援
- 第６章 運動障害の心理と支援
- 第７章 中途障害の心理と支援
- 第８章 障害児の親・家族の心理と支援
- 第９章 早期発見と早期療育—学齢期以前（乳幼児期）の障害児への対応
- 第１０章 障害児教育とノーマライゼーション
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