Schooling, the Puritan imperative, and the molding of an American national identity : education's "errand into the wilderness"
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Schooling, the Puritan imperative, and the molding of an American national identity : education's "errand into the wilderness"
（Studies in curriculum theory）
L. Erlbaum Associates, 2003
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注記
Includes bibliographical references (p. 151-159) and indexes