学級担任ハンドブック : 教師の役割・責任をはたすために : 子どもが光る学級づくり
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学級担任ハンドブック : 教師の役割・責任をはたすために : 子どもが光る学級づくり
明治図書出版, 2005.3-
- 小学校低学年
- 小学校中学年
- 小学校高学年
- タイトル読み
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ガッキュウ タンニン ハンドブック : キョウシ ノ ヤクワリ セキニン オ ハタス タメ ニ : コドモ ガ ヒカル ガッキュウズクリ
大学図書館所蔵 件 / 全15件
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小学校低学年374.12||374.12 N||N40001595,
小学校中学年374.12||374.12 N||N40001596, 小学校高学年374.12||374.12 N||N40001597 -
小学校低学年374.12/N/16000011889,
小学校中学年374.12/N/26000011897, 小学校高学年374.12/N/36000011905 OPAC
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小学校低学年374.12/G16/11050010183,
小学校中学年374.12/G16/21050010191, 小学校高学年374.12/G16/31050021002 -
小学校低学年374.12||Ga 1||||C002284502284,
小学校中学年374.12||Ga 2||||C002283502283, 小学校高学年374.12||Ga||3||||C002282502282 -
小学校低学年374.12//NA00010908785,
小学校中学年374.12//NA00010908797, 小学校高学年374.12//NA00010908808 -
小学校低学年374.12||N34||1804840938,
小学校中学年374.12||N34||2804840946, 小学校高学年374.12||N34||3804840954 -
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内容説明・目次
- 巻冊次
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小学校低学年 ISBN 9784182657528
目次
- 入学式・始業式までに
- 保護者とのかかわり
- 教室の環境整備
- 日直、係、当番への取り組み
- コンピュータを活用しよう
- 今の子どもの生活と学習のしつけ
- 学力向上のためのアイデア
- 行事に参加してクラスの結束を高める
- 英語に親しもう
- ゲストティーチャーを迎えて
- ボランティア活動に参加しよう
- こんな子どもをどう指導する？
- 障害のある子どもに
- 研究授業、授業参観
- 「心のノート」を活用しよう
- セーフティ教室
- 巻冊次
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小学校中学年 ISBN 9784182658563
目次
- ２学期制の実施
- 保護者とのかかわり
- 教室の環境整備
- 日直、係への取り組み
- コンピュータを活用しよう
- 今の子どもの生活と学習のしつけ
- 学力向上のためのアイデア
- 行事に参加してクラスの結束を高める
- 英語に親しもう
- ゲストティーチャーを迎えて
- ボランティア活動に参加しよう
- こんな子どもをどう表現する
- 障害のある子どもとともに
- 研究授業、授業参観
- 「心のノート」を活用しよう
- 巻冊次
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小学校高学年 ISBN 9784182659256
目次
- 保護者とのかかわり
- 教室の環境整備
- 児童会活動、クラブ活動の取り組み方
- コンピュータを活用しよう
- 今の子どもの生活と学習のしつけ
- 学力向上のためのアイデア
- 行事に参加してクラスの結束を高める
- 英語に親しもう
- ゲストティーチャーを迎えて
- ボランティア活動に参加しよう
- こんな子どもをどう指導する？
- 障害のある子どもとともに
- 研究授業、公開授業
- 「心のノート」を活用しよう
「BOOKデータベース」 より
