文化と歴史の中の学習と学習者 : 日本語教育における社会文化的パースペクティブ

著者

• 西口, 光一 ニシグチ, コウイチ

書誌事項

文化と歴史の中の学習と学習者 : 日本語教育における社会文化的パースペクティブ

西口光一編著

（日本語教師のための知識本シリーズ, 4）

凡人社, 2005.6

タイトル読み

ブンカ ト レキシ ノ ナカ ノ ガクシュウ ト ガクシュウシャ : ニホンゴ キョウイク ニオケル シャカイ ブンカテキ パースペクティブ

注記

参考文献: 各章末

内容説明・目次

目次

• 第１部　「見直す」（学習を見直す；異言語話者接触を見直す；伝達能力を見直す）
• 第二部　「理解する」（協働学習を理解する；学習者の母語使用を理解する；授業の中の相互行為を理解する　ほか）
• 第三部　「研究する」（第二言語学習と人格形成を研究する；学習者のモチベーションを研究する；教室コミュニティの歴史と言葉を研究する　ほか）
• 座談会　「社会文化的アプローチは日本語教育を変えるか」
• 社会文化的アプローチを考えるキーワード＆人名

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BA72036095
• ISBN:
  • 4893585924
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: iv, 288p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 810.7
  • NDC9 : 810.7
  • NDLC : KF31
• 件名:
  • BSH : 日本語教育(対外国人)
  • BSH : 外国語教育
  • NDLSH : 日本語教育
  • NDLSH : 日本語 -- 研究・指導
• 親書誌ID:
  • BA5209175X