直観力を育てる図形の指導の工夫 : 操作的活動を通して
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直観力を育てる図形の指導の工夫 : 操作的活動を通して
(東京都教員研究生研究報告書, 平成6年度)
[栗原伊知郎], [1995.2]
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チョッカンリョク オ ソダテル ズケイ ノ シドウ ノ クフウ : ソウサテキ カツドウ オ トオシテ
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Note
平成6年度東京都教員研究生
教科研究部数学研究室
東京立多摩教育研究所
著者のヨミは推定