「本質」にふれる楽しさを感じる算数・数学の授業づくり

Bibliographic Information

「本質」にふれる楽しさを感じる算数・数学の授業づくり

藤沢市教育文化センター編

(授業研究REPORT, No.66 ; 算数・数学科)

藤沢市教育文化センター, 2005.3

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「ホンシツ」 ニ フレル タノシサ オ カンジル サンスウ スウガク ノ ジュギョウズクリ

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Details

  • NCID
    BA72547221
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    藤沢
  • Pages/Volumes
    59p
  • Size
    30cm
  • Classification
  • Parent Bibliography ID
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