東京大学における新しい医学教育課程の創造:PBL(問題基盤型学習)の導入

著者

書誌事項

東京大学における新しい医学教育課程の創造:PBL(問題基盤型学習)の導入

(東京大学医学部医学教育ワークショップ報告書, 第2回)

東京大学医学教育国際協力研究センター, 2001.11

タイトル読み

トウキョウ ダイガク ニ オケル アタラシイ イガク キョウイク カテイ ノ ソウゾウ:PBL モンダイ キバンガタ ガクシュウ ノ ドウニュウ

大学図書館所蔵 件 / 1

この図書・雑誌をさがす

注記

主催:東京大学医学教育改革委員会・東京大学医学教育国際協力研究センター

期日:2001年9月8日、9日

会場:湘南国際村センター

関連文献: 1件中  1-1を表示

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA72561878
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    133p
  • 大きさ
    30cm
  • 親書誌ID
ページトップへ