こうすればできる : 問題行動対応マニュアル : ADHD・LD・高機能自閉症・アスペルガー障害の理解と支援
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こうすればできる : 問題行動対応マニュアル : ADHD・LD・高機能自閉症・アスペルガー障害の理解と支援
川島書店, 2005.5
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こうすればできる : 問題行動対応マニュアル
こうすればできる問題行動対応マニュアル
問題行動対応マニュアル
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コウスレバ デキル : モンダイ コウドウ タイオウ マニュアル : ADHD ・ LD ・ コウキノウ ジヘイショウ アスペルガー ショウガイ ノ リカイ ト シエン
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Description and Table of Contents
Description
特別な教育的支援を必要とする児童生従がクラスに１人はいるという今日の教育現場では、“ダメな子”とみなされている児童生徒はもとより、担任、保護者、クラスメートの誰もが“困り感”を感じています。本書は、「連携」と「協働」を特別支援教育のキーワードと考えている研究者が、支援を必要とする児童生徒に対し、学校を中心として教育委員会、福祉、医療、労働そして大学等が、いかに連携・協働して支援をしていくかを実践例をとおして紹介します。また、最近再評価されてきている「応用行動分析学」をバックボーンに、ひとつひとつの指導技法や支援の方法を、平易にかつ具体的に解説します。これまでに障害児教育の経験のなかった“困り感”を感じている通常級の先生方はもちろん、保護者、指導員、学生への支援の基本書・入門書。
Table of Contents
- １ 対応マニュアル編（問題行動って何？；問題行動への基本的対応）
- ２ 基礎編（子どもの行動を見る枠組み；問題行動の見方 ほか）
- ３ 実践編：事例（ＡＤＨＤ；ＬＤ ほか）
- ５ 用語集／問題行動の基本的対応（用語集—指導技法や方法に関する用語；問題行動の基本的な対応）
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