国語学力を測る「到達度」チェックカード書くこと

著者

• 金久, 慎一 カネヒサ, シンイチ
• 瀬川, 栄志 セガワ, エイジ
• 佐久間, 裕之 サクマ, ヒロユキ
• 藤井, 英子 フジイ, エイコ

書誌事項

国語学力を測る「到達度」チェックカード書くこと

金久慎一編著

明治図書出版, 2005.6

• 小学校1・2年
• 小学校3・4年
• 小学校5・6年

タイトル別名

国語学力を測る「到達度」チェックカード : 書くこと

国語学力を測る到達度チェックカード書くこと

タイトル読み

コクゴ ガクリョク オ ハカル トウタツド チェック カード カク コト

注記

監修: 瀬川榮志

小学校3・4年の編著者: 佐久間裕之

小学校5・6年の編著者: 藤井英子

内容説明・目次

巻冊次

小学校1・2年 ISBN 9784183628633

目次

• １　小学校第一・二学年「書くこと」の国語学力到達規準の系統表（学習指導要領の内容分析精選による到達基準表；到達度チェックカードの作成と活用；到達度チェックの結果による補充指導（習熟度に応じた指導）　ほか）
• ２　小学校第一・二学年の「到達度」チェックカード（てがみをかこう；よく見てかこう；すきな本をともだちにしょうかいしよう　ほか）
• ３　到達基準に達しない子への支援策（一単位時間内での補充指導；単元のまとめでの補充指導）

巻冊次

小学校3・4年 ISBN 9784183629678

目次

• １　小学校第三・四学年「書くこと」の国語学力到達規準の系統表（学習指導要領の内容分析精選による到達規準表；到達度チェックカードの作成と活用；到達度チェックカード活用の主な利点）
• ２　小学校第三・四学年「到達度」チェックカード（日々のできごとを書きとめよう；感じたことばで詩を書こう；心にのこったことを知らせよう　ほか）
• ３　到達規準に達しない子への支援策（即フィードバック学習で補充指導；つまずきが予想される基礎・基本の分析と対策）

巻冊次

小学校5・6年 ISBN 9784183630599

目次

• １　小学校第五・六学年「書くこと」の国語学力到達規準の系統表（学習指導要領第五学年及び第六学年「書くこと」の目標と内容；基本的能力を習得させるための作文活動；国語学力を確かに身につけるために、評価の観点・基準・方法を体系化する　ほか）
• ２　小学校第五・六学年「到達度」チェックカード（自己表現の作文；思考・認識の作文；情報伝達の作文）
• ３　到達規準に達しない子への支援策（学習過程に自己評価の結果、学習のやり直しの過程を位置づける；学習のやり直しのヒントを工夫する；シミュレーションによる基礎作文の指導）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA73272887
• ISBN:
  • 4183628636
  • 4183629675
  • 4183630592
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 3冊
• 大きさ: 26cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.86
  • NDC9 : 375.862
• 件名:
  • BSH : 作文教育