「脳科学の知見」に基づく算数科授業の進め方
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書誌事項
「脳科学の知見」に基づく算数科授業の進め方
明治図書出版, 2005.8
- タイトル別名
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脳科学の知見に基づく算数科授業の進め方
- タイトル読み
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ノウカガク ノ チケン ニ モトズク サンスウカ ジュギョウ ノ ススメカタ
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注記
引用文献・参考文献: p152-153
内容説明・目次
目次
- １ なぜ、「脳科学の知見」と「算数の授業の進め方」をセットで考えるのか（これまでの「算数の授業の進め方」の問題点；脳科学の進歩による「脳科学の知見」 ほか）
- ２ 算数の授業に役立つ「脳科学の知見」はこれだ！（教科書通り；基本型 ほか）
- ３ 「脳科学の知見」に基づく１・２年算数の授業の進め方（脳科学の知見で「基本型」の授業の進め方を分析する；脳科学の知見で「詰め」の授業の進め方を分析する ほか）
- ４ 「脳科学の知見」に基づく３・４年算数の授業の進め方（向山型３年算数の授業を「脳科学の知見」で分析する—３年・２けたのかけ算；向山型３年算数の授業を「脳科学の知見」で分析する—３年・かけ算の筆算 ほか）
- ５ 「脳科学の知見」に基づく５・６年算数の授業の進め方（向山型５年算数の授業の「分析」「モデル」「授業例」；向山型６年算数の授業の「分析」「モデル」「授業例」）
「BOOKデータベース」 より