進む情報化「新しい知の創造」社会の統計リテラシー : 教育実践力を高める教師のための統計教育と統計基礎講座
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書誌事項
進む情報化「新しい知の創造」社会の統計リテラシー : 教育実践力を高める教師のための統計教育と統計基礎講座
（教師のための統計教育と統計基礎講座）
東洋館出版社, 2005.7
- タイトル別名
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進む情報化新しい知の創造社会の統計リテラシー
- タイトル読み
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ススム ジョウホウカ アタラシイ チ ノ ソウゾウ シャカイ ノ トウケイ リテラシー : キョウイク ジッセンリョク オ タカメル キョウシ ノ タメ ノ トウケイ キョウイク ト トウケイ キソ コウザ
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注記
参考・引用文献: 各章末
内容説明・目次
目次
- 第１部 「新しい知の創造」社会に向けての統計リテラシーと統計教育（「新しい知の創造」社会に向けての子どもの統計リテラシー；統計教育—賢い市民になる子どものための統計教育と授業設計の授業実践事例—土の子学習「守ろう私たちの今切川Ｐａｒｔ１＆２」（北島南小学校）；統計グラフコンクール）
- 第２部 教師のための統計講座（統計で知る、統計で捉えるとは？—どんな特徴、性質があるのだろうか？—（実証的、客観的データ）；データを集めよう（統計調査の企画設計と実施）；データを整理し、まとめよう（データの整理）；データを加工、分析して、標本の特性を深く探ろう、知ろう（データ解析の基礎） ほか）
「BOOKデータベース」 より