こころを見つめる国語の授業
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こころを見つめる国語の授業
三省堂, 2005.11
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ココロ オ ミツメル コクゴ ノ ジュギョウ
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Description and Table of Contents
Description
「こころ」を見つめる。子どもたちの学びの再構築をめざすあらたな小学校国語の授業を提案！平成１７年度版教科書に対応。
Table of Contents
- １年（村人たちのこころを感じよう—「ふしぎな竹の子」；友達っていいね—「お手がみ」）
- ２年（こころなごむ童謡教室—開発学習材；スーホと白馬のこころの交流—「スーホの白い馬」）
- ３年（ふたりの願いは—「おにたのぼうし」；わたしがもらった「わすれられないおくりもの」—「わすれられないおくりもの」）
- ４年（あまんきみこ作品ポスター展を開こう—「白いぼうし」；読み取ったことを伝え合おう—「ごんぎつね」）
- ５年（信じ合うことの喜びを—「雪わたり」；金子みすゞのこころにせまる—「みすゞさがしの旅」）
- ６年（わかるよ！その気持ち—「カレーライス」；自分で選んで—「きいちゃん／生きる／言葉の橋」 ほか）
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