理科教育と科学史
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理科教育と科学史
大学教育出版, 2005.10
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リカ キョウイク ト カガクシ
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参考文献: 各章末
参考図書案内: p199-204
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１部 序論（科学史の教材化とその理科教育への導入についての検討；理科教育と郷土科学史研究—その意義と事例）
- 第２部 授業実践報告（高校における教材用物理学史原典資料の作成とその利用；歴史的見地によるクーロン法則指導の意義と実際 ほか）
- 第３部 復原・再現実験（水の攪拌による熱の仕事当量測定装置の製作と実験結果—ジュールの実験（１８４７）の復原；磁気力に関するねじれ秤の製作と実験—クーロンの実験（１７８５）の復原的方法 ほか）
- 第４部 調査報告（高校における科学史導入授業に関する生徒の意識調査；高校生の科学史に関する知識の実態調査 ほか）
- 第５部 高校新科目「理科基礎」をめぐって（高校新教育課程と科学史；高校新科目「理科基礎」設置の背景とその内容 ほか）
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