TOSS流学校生活のシステム化 : タイム別スキル
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TOSS流学校生活のシステム化 : タイム別スキル
（役に立つ教育技術いくつ持ってますか, 8,
明治図書出版, 2005.9-
- 1-3年
- 4-6年
- Title Transcription
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TOSSリュウ ガッコウ セイカツ ノ システムカ : タイムベツ スキル
Available at / 19 libraries
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Joetsu University of Education Library
1-3年374.12/Sa 43/1-3年10100394,
4-6年374.12/Sa 43/4-6年10100405 -
National Graduate Institute for Policy Studies Library (GRIPS Library)
1-3年374.12||Sa4300926466
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Description and Table of Contents
- Volume
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1-3年 ISBN 9784186148176
Table of Contents
- １ 朝の会までにできるようにしておくこと
- ２ 一・二時間目の授業づくりのポイント
- ３ 大休憩の時に教師がすること
- ４ 三・四時間目の授業づくりのポイント
- ５ 給食時間はこのシステムがベスト
- ６ 昼休憩—“遊び”メニューの充実策
- ７ 掃除時間—道具の使い方や分担のさせ方
- ８ 五・六時間目の授業づくりのポイント
- ９ 学級会—企画書づくりから実践まで
- １０ 放課後—教師の仕事充電術
- Volume
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4-6年 ISBN 9784186169171
Table of Contents
- １ テンションがあがる朝の時間帯の組み立て方（全校児童が必ず話を聞く朝会の話；朝から学級を統率する方法—先生がいなくてもクラスが機能する方法；朝の会から学級を統率する方法—「今日もいいことありそうだな」と思わせる朝の会）
- ２ チャイム即開始の授業づくり（月曜日の一時間目は活動を取り入れ、ほめて子どもを動かす；とりあえずこれだけ！—一時間の国語授業パターン ほか）
- ３ 総合はこの活動にスイッチオン！（福祉編＝ジュニアボランティアを育てる—アイマスク体験は、人を思いやることができる貴重な体験；健康編＝ライフスキルを身につける—砂糖を取りすぎたらどうなる？ ほか）
- ４ 教科外・学級経営こそ教師力で仕切る（男女が仲のよいクラスはいいクラス！—男女で遊ぶ学級活動を仕組む；クラブ活動で仕切る方法 ほか）
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