対人関係能力を育てる授業の最前線
Author(s)
Bibliographic Information
対人関係能力を育てる授業の最前線
（実践!ソーシャルスキル教育）
図書文化社, 2005.11-
- 小学校
- 中学校
- Title Transcription
-
タイジン カンケイ ノウリョク オ ソダテル ジュギョウ ノ サイゼンセン
Available at 168 libraries
Search this Book/Journal
Note
中学校の責任表示: 相川充, 佐藤正二編
Description and Table of Contents
- Volume
-
小学校 ISBN 9784810054583
Description
「トラブルを上手に解決する」「感情をコントロールする」「相手の気持ちを思いやる」これら友達づきあいのマナーとコツを育てる実践！最新の事例を単元計画・指導案・ワークシートで詳しく解説。
Table of Contents
- １ ソーシャルスキル教育を学校で行うには（ソーシャルスキル教育の考え方；ソーシャルスキル教育のためのアセスメント ほか）
- ２ 各教育課程での実践（「道徳の時間」を活用したソーシャルスキル教育；「特別活動の時間」を活用したソーシャルスキル教育 ほか）
- ３ 学級の実態に応じた実践（ソーシャルスキルの低い子どものスキルを伸ばす；自己表現力を育てる ほか）
- ４ 子どもの実態に応じた実践（攻撃的な子どものいる教室；引っ込み思案児のいる教室 ほか）
- ５ 学級を越えた実践（学校全体で行うソーシャルスキル教育；幼稚園・小学校・中学校の連携で行うソーシャルスキル教育）
- Volume
-
中学校 ISBN 9784810064834
Description
発達段階を踏まえて中学生に必要な１４の基本スキルを初めて提案！「怒りをコントロールする」「トラブル解決策を考える」「きちんと謝る」など、最新の事例を単元計画・指導案・ワークシートで詳しく解説。ソーシャルスキル教育で人間関係を構築する力を育てる。
Table of Contents
- １ ソーシャルスキル教育を中学校で行うには（中学校におけるソーシャルスキル教育の実践；ソーシャルスキル教育のためのアセスメント ほか）
- ２ 中学生のための基本ソーシャルスキル（ソーシャルスキル教育の１４の基本スキル）
- ３ 中学生へのソーシャルスキル教育の実践（担任教師とのコミュニケーションが苦手な生徒に対するソーシャルスキル教育；ストレスの高い生徒へのソーシャルスキル教育 ほか）
- ４ 感情コントロールをめざすソーシャルスキル教育の実践（非行予防プログラム；対人不安予防プログラム ほか）
- 資料
by "BOOK database"