Aspekte praxisbezogener Pädagogik : Ambivalenz als methodisches Prinzip pädagogischen Denkens : Festschrift für Karl Wolf
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Aspekte praxisbezogener Pädagogik : Ambivalenz als methodisches Prinzip pädagogischen Denkens : Festschrift für Karl Wolf
O. Müller, c1980
Note
Bibliography of K. Wolf's works: p. 209-216
Includes bibliographical references and index
Contents of Works
- Ein Leben für die Lebensbildung / Hans Lechner
- Ausgangspunkte und Grenzen der Wissenschaften / Paul Weingartner
- Dialektik und Dialogik als Grundgefüge pädagogischen Denkens und Handelns / Rudolf Gönner
- Erziehungsziele auf der Grundlage einer realistischen Ethik / Gerhard Zecha
- Erziehungsziele und ihre Konkretisierung / Karl Garnitschnig
- Was heisst "Verschulung"? / Karl Heinz Gruber
- Über die Ambivalenz des Verhältnisses Erwachsener zu Jugendlichen / Rudolf Weiss
- Überlegungen zum Nutzwert der Historie für die Pädagogik / Josef Schermaier
- Gedanken zu allgemeinbildenden Fächern und Fachgegenständen sowie deren Selektionswirkungen in technischen Schulen / Werner Schwendenwein
- Lernen und Erleben, oder, die Ambivalenz des Schulsports / Stefan Grössing
- Die Frage des Praxisbezuges der Lernforschung / Richard Olechowski
- Soziale Erziehung, soziales Lernen / Karl Ernst Maier
- Determinanten der Schulleistung, die Relativierung empirisch ermittelter Einflussgrössen / Dietrich Rüdiger
- Die Ambivalenz der Bildung durch Kommunikation und Aktion / Herbert Zdarzil
- Studienbeihilfe und Studienleistung / Josef Thonhauser
- Die Entwicklung der Pädagogik zu einer berufsvorbildenden Wissenschaft / Herbert Altrichter
- Der Lehrer im Spannungsfeld ideologischer Auseinandersetzungen / Franz Haider
- Pädagogik, am Kind orientiert / Helmut Zöpfl
- Rückschau und Ausblick / Karl Wolf
