Goethe : Vorbild oder Denkbild? : Goetherezeption im Deutschunterricht des späten 19. Jahrhunderts und im aktuellen Literaturunterricht

著者

    • Popp, Kristina

書誌事項

Goethe : Vorbild oder Denkbild? : Goetherezeption im Deutschunterricht des späten 19. Jahrhunderts und im aktuellen Literaturunterricht

Kristina Popp

(Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts, Bd. 56)

P. Lang, c2005

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注記

Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Bamberg, 2004

Bibliography: p. 370-392

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