思考力を育む授業 : 「対話」を核として子どもの学びをつむぐ : 第36回博報賞受賞研究
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思考力を育む授業 : 「対話」を核として子どもの学びをつむぐ : 第36回博報賞受賞研究
（新教育21シリーズ）
学校図書, 2005.12
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思考力を育む授業 : 対話を核として子どもの学びをつむぐ
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シコウリョク オ ハグクム ジュギョウ : タイワ オ カク ト シテ コドモ ノ マナビ オ ツムグ : ダイ36カイ ハクホウショウ ジュショウ ケンキュウ
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Description and Table of Contents
Description
今、求められる真の学力それは、思考する力！「対話」を手立てとした各教科・領域の実践１５編を収録。第３６回博報賞受賞研究。
Table of Contents
- 提案—思考力を育む「対話」を核とした教育活動の創造
- 実践（他者対話のあり方—「話し合う」ことによって思考を深める；自己内対話のあり方—「書く」ことによって思考を深める；評価のあり方—「学びをつむぐ」姿で子どもの学びを評価する；各教科・領域における「対話」のかたち）
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