特別な教育的ニーズをもつ児童生徒への支援 : 「理解・推進」と「支援体制のあり方」
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特別な教育的ニーズをもつ児童生徒への支援 : 「理解・推進」と「支援体制のあり方」
（特殊研, F-71）（科学研究費補助金(基盤研究(C)(2))成果報告資料, 平成8年度〜平成10年度）
[国立特殊教育総合研究所], 1997.1
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小学校における特殊学級と通常学級との交流教育における授業分析
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トクベツ ナ キョウイクテキ ニーズ オ モツ ジドウ セイト エノ シエン : 「リカイ・ スイシン」 ト 「シエン タイセイ ノ アリカタ」
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Note
「平成8年度〜平成10年度科学研究費補助金(基盤研究(C)(2))」の成果報告資料. 研究課題:「小学校における特殊学級と通常学級との交流教育における授業分析」. 課題番号:08610307. 研究代表者:柘植雅義
その他の執筆者: 齋藤隆史, 賣間和重, 三浦由美子, 鈴木和月, 前野ゆかり, 澤田章弘, 柏原浩一, 橋田健一, 南本雅史, 柘植雅義
