特別支援児の心理学 : 理解と支援
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特別支援児の心理学 : 理解と支援
北大路書房, 2006.3
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トクベツ シエンジ ノ シンリガク : リカイ ト シエン
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Note
引用文献: p183-197
人名索引: p198-200
事項索引: p201-204
Description and Table of Contents
Description
小学校・中学校等の通常学級などに在籍する学習障害(LD)、注意欠陥多動性障害(ADHD)、高機能自閉症などの子どもを含め、障害があり、特別支援の必要な子どもの心理学的特性と指導・支援のエッセンスが俯瞰できるように、最近の研究知見を盛り込みながらできるだけわかりやすく解説。
Table of Contents
- 1部 特別支援児の概要と理解(特別支援児の概念;特別支援児の障害の原因・病理;特別支援児の理解)
- 2部 特別支援児の心理特性(受容機能の障害;処理機能の障害;表出機能の障害 ほか)
- 3部 特別支援児への支援のトピックス(視知覚機能障害とその支援;知能発達の障害とその支援;知的障害児の問題解決行動とその支援 ほか)
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