特別支援児の心理学 : 理解と支援
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特別支援児の心理学 : 理解と支援
北大路書房, 2006.3
- タイトル読み
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トクベツ シエンジ ノ シンリガク : リカイ ト シエン
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注記
引用文献: p183-197
人名索引: p198-200
事項索引: p201-204
内容説明・目次
内容説明
小学校・中学校等の通常学級などに在籍する学習障害（ＬＤ）、注意欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ）、高機能自閉症などの子どもを含め、障害があり、特別支援の必要な子どもの心理学的特性と指導・支援のエッセンスが俯瞰できるように、最近の研究知見を盛り込みながらできるだけわかりやすく解説。
目次
- １部 特別支援児の概要と理解（特別支援児の概念；特別支援児の障害の原因・病理；特別支援児の理解）
- ２部 特別支援児の心理特性（受容機能の障害；処理機能の障害；表出機能の障害 ほか）
- ３部 特別支援児への支援のトピックス（視知覚機能障害とその支援；知能発達の障害とその支援；知的障害児の問題解決行動とその支援 ほか）
「BOOKデータベース」 より