教師のための読書の技術 : 思考量を増やす読み方
著者
書誌事項
教師のための読書の技術 : 思考量を増やす読み方
明治図書出版, 2006.3
- タイトル別名
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教師のための読書の技術 : 思考量を増やす読み方
読書の技術 : 教師のための : 思考量を増やす読み方
- タイトル読み
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キョウシ ノ タメ ノ ドクショ ノ ギジュツ : シコウリョウ オ フヤス ヨミカタ
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注記
『教育科学 国語教育』(明治図書刊) に平成16年4月から平成17年3月まで連載した「読書指導の改革」をもとに加筆・修正したもの
内容説明・目次
目次
- 「書く人」は「読む人」よりも偉い—国語教師はなぜ「書く人」になろうとしないのか
- 他人の褌で相撲をとる
- 思考の転用（その１）—本を読んで賢くなるとはどういうことか
- 思考の転用（その２）—反論法の収集と蓄積
- 思考の転用（その３）—思考の束への組み込み
- 思考の転用（その４）—弁証法の応用
- 思考の転用（その５）—本を読めば読書も否定できる
「BOOKデータベース」 より