通常の学級担任がつくる個別の指導計画
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書誌事項
通常の学級担任がつくる個別の指導計画
（特別な支援が必要な子どもたちへ, 1）
東洋館出版社, 2006.3
- タイトル読み
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ツウジョウ ノ ガッキュウ タンニン ガ ツクル コベツ ノ シドウ ケイカク
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内容説明・目次
目次
- 第１章 はじめる前に知っておきたい知識（特別支援教育とは？；個別の指導計画とは？）
- 第２章 特別な支援が必要な子どもたち（状態とその背景；状態とその背景を理解するための情報収集 ほか）
- 第３章 特別な支援が必要な子どもたちの個別の指導計画（通常の学級担任の作成例；関係職員（チーム）での作成例—通級指導教室と通常学級；特殊学級担任の例）
- 第４章 個別の指導計画にもとづいた日々の実践（記録をとろう；記録から読みとろう；実践と指導計画を見直そう）
- 第５章 連携（保護者との連携；教員同士の連携；専門家との連携）
「BOOKデータベース」 より