誰でも成功する子どもの長所の見つけ方伸ばし方 : どの子の「光」も見えてくる教師になるために
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誰でも成功する子どもの長所の見つけ方伸ばし方 : どの子の「光」も見えてくる教師になるために
学陽書房, 2006.3
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誰でも成功する子どもの長所の見つけ方伸ばし方 : どの子の光も見えてくる教師になるために
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ダレデモ セイコウ スル コドモ ノ チョウショ ノ ミツケカタ ノバシカタ : ドノ コ ノ ヒカリ モ ミエテ クル キョウシ ニ ナル タメ ニ
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Description and Table of Contents
Description
“どの子も長所があり、大小たくさんの光を放っている”という視点で日常的に子どもの長所を見つける９のポイントを提示し、見えてきた光をどう伸ばすかまで追究。
Table of Contents
- プロローグ 子どもの光が見えてくる教師になるには
- 第１章 どの子にも長所があり、大小たくさんの光を放っているという認識を
- 第２章 ひとつの価値観で子どもを見ず、多角的に見る
- 第３章 子どもを漫然と見ず、焦点を絞って見る
- 第４章 子どもをいろんな生活場面で見る
- 第５章 瞬間だけ見て判断せず、継続的に見る
- 第６章 共動・協働し、多くふれ合って小さな光も見つける
- 第７章 やりたいことをいろいろやらせ、放つ光を見つける
- 第８章 長所見つけに保護者・地域の人々の力も借りる
- 第９章 長所発見のうまい同僚に学ぼう
- エピローグ 見えてきた光をどう伸ばすか
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