When teaching becomes learning : a theory and practice of teaching

書誌事項

When teaching becomes learning : a theory and practice of teaching

Eric Sotto

(Continuum education series)

Continuum, 1994

  • : pbk.

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注記

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詳細情報
  • NII書誌ID(NCID)
    BA76755253
  • ISBN
    • 0826456138
  • 出版国コード
    uk
  • タイトル言語コード
    eng
  • 本文言語コード
    eng
  • 出版地
    London
  • ページ数/冊数
    240 p.
  • 大きさ
    25 cm
  • 親書誌ID
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