Contexts of learning mathematics and science : lessons learned from TIMSS

著者

• Howie, Sarah J.
• Plomp, Tjeerd

書誌事項

Contexts of learning mathematics and science : lessons learned from TIMSS

edited by Sarah J. Howie and Tjeerd Plomp

（Contexts of learning : classrooms, schools and society）

Routledge, 2006

• : hbk.
• : pbk

注記

Includes bibliographical references and index

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA76809250
• ISBN:
  • 0415362253
  • 9780415474320
• LCCN: 2005032858
• 出版国コード: us
• タイトル言語コード: eng
• 本文言語コード: eng
• 出版地: London ; New York
• ページ数/冊数: xxvi, 413 p.
• 大きさ: 24 cm
• 分類:
  • LCC : QA11.2
  • DC22 : 510.71
• 件名:
  • LCSH : Mathematics -- Study and teaching -- Research
  • LCSH : Science -- Study and teaching -- Research
• 親書誌ID:
  • BA67873113