Die pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens : Studien zur Stellung und Bedeutung der "empirischen" Forschung in der Erziehungswissenschaft

Author(s)

    • Slotta, Günter

Bibliographic Information

Die pädagogische Tatsachenforschung Peter und Else Petersens : Studien zur Stellung und Bedeutung der "empirischen" Forschung in der Erziehungswissenschaft

(Göttinger Studien zur Pädagogik, n. F., Bd. 10)

Beltz, 1962

Available at  / 2 libraries

Search this Book/Journal

Related Books: 1-1 of 1

Details

Page Top