被虐待児童への支援論を学ぶ人のために
著者
書誌事項
被虐待児童への支援論を学ぶ人のために
世界思想社, 2006.5
- タイトル別名
-
被虐待児童への支援論を学ぶ人のために
- タイトル読み
-
ヒギャクタイ ジドウ エノ シエンロン オ マナブ ヒト ノ タメ ニ
大学図書館所蔵 全217件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
注記
学習案内文献: p273-282
引用文献: 節末
収録内容
- 被虐待児童への支援の基礎理論 / 加茂陽 [執筆]
- 被虐待児童への支援技法とその体系化 / 大下由美 [執筆]
- 「心理化」する「児童虐待の誕生」の系譜 : 児童ソーシャルワークの思想史 / 木原活信 [執筆]
- 今日の被虐待児童への支援論 : 精神保健の立場から / 槇野葉月 [執筆]
- 被虐待児童とその家族への支援 / 加茂陽, 森光珠紀 [執筆]
- 児童養護施設で暮らす被虐待児童への処遇法 : ナラティブ・アプローチ / 加茂陽, 前田佳代, 大下由美 [執筆]
- 地域と被虐待児童への支援 : コミュニケーション・システム過程のネットワークの視点から / 大下由美 [執筆]
- 児童虐待と世代間システム / 川本和司 [執筆]
- 児童の虐待と引きこもり / 松岡伸子 [執筆]
- 支援論の評価と吟味 : 「児童虐待問題の事例」を読み解くために知っておくべきいくつかのこと / 横田恵子 [執筆]
- 最後に : 残された課題 / 加茂陽 [執筆]
内容説明・目次
内容説明
実践に結びつく整合的理論枠の構築。虐待してはいけない、絶対に!!誰もがそう思っていながら、なぜ悲惨な事態が繰り返されるのか。虐待問題の解決を目指した理論作りとその実践に貢献しつつ、被虐待児童への創造的な支援論が作り出されることを願って、本書を贈る。
目次
- 第1章 被虐待児童への支援の基礎理論(問題提起と将来への方向性;虐待問題への関与を試みる新たなソーシャルワーク理論の枠組み)
- 第2章 被虐待児童への支援技法とその体系化(変容技法の特性(マクロレベルとミクロレベルの循環論);具体的変容技法の体系化)
- 第3章 虐待された児童への支援理論の系譜(「心理化」する「児童虐待の誕生」の系譜—児童ソーシャルワークの思想史;今日の被虐待児童への支援論—精神保健の立場から)
- 第4章 事例研究(被虐待児童とその家族への支援;児童養護施設で暮らす被虐待児童への処遇法—ナラティブ・アプローチ ほか)
- 第5章 最後に—残された課題(ハートマン、レアードたちの虐待の臨床的研究の長所と短所;求められる批判的吟味)
「BOOKデータベース」 より