書誌事項

未来を展望する理科教育

理科教育研究会著

東洋館出版社, 2006.6

タイトル読み

ミライ オ テンボウ スル リカ キョウイク

大学図書館所蔵 件 / 90

この図書・雑誌をさがす

注記

文献: 各章末

内容説明・目次

目次

  • 第1部 理科教育の課題と展望(理科教育の役割と現代的課題;理科教育が目指すもの—理科教育の役割;技術教育との対比から探る理科教育の特徴—アメリカにおける科学と技術の統合カリキュラム開発の動向)
  • 第2部 理科の学習(学習意欲;理科の学習論—子どもが科学することを実感していくための理科の学習指導に向けて;探究活動の仕組み方;思考力をつける実験活動—学んだ知識を「生きた知識」につなげるには?)
  • 第3部 教材の特性と扱い方のポイント(物理教材について—運動と感覚;科学教材について;生物教材について;地学教材について)
  • 第4部 理科授業の設計と評価(授業構成法;改善される理科の学習評価—これからの理科学習支援に不可欠な要素として)
  • 第5部 広がる理科教育(環境教育;エネルギー教育)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA7748987X
  • ISBN
    • 9784491021898
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    231p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
ページトップへ