Wissensorientierter Organisationswandel : ein Ansatz zur Veränderung von Struktur und Kultur
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Wissensorientierter Organisationswandel : ein Ansatz zur Veränderung von Struktur und Kultur
（DUV Wirtschaftswissenschaft, . Techno-ökonomische Forschung und Praxis）
Deutscher Universitäts-Verlag, 2003
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注記
Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Technische Universität Graz, 2002
Bibliography: p. [201]-207
内容説明・目次
内容説明
Josef Tuppinger leitet aus einer Analogiebetrachtung mit dem individuellen Lernen ein Vorgehen fur das organisationale Lernen ab. Dabei differenziert er zwischen zwei Lernprozessen, die als prozedurales Lernen (Strukturanderung) und als deklaratives Lernen (Kulturanderung) der Organisation bezeichnet und beschrieben werden.
目次
1 Einleitung.- 1.1 Ausgangssituation und Problemstellung.- 1.2 Zielsetzung und Struktur der Arbeit.- 1.2.1 Positionierung im Grazer Modell fur Industrielles Management.- 1.2.2 Forschungsdesign.- 1.2.3 Allgemeine Forschungsfragen.- 2 Grundlagen zu Wissen und Wissensmanagement.- 2.1 Wissen.- 2.1.1 Begriffsbestimmung.- 2.1.2 Konstruktivistische und neurologische Grundlagen.- 2.1.3 Strukturierungsebenen des Wissens.- 2.2 Wissensmanagement.- 2.2.1 Der Begriff Management.- 2.2.2 Definitionen und Konzepte fur Wissensmanagement.- 2.2.3 Systemtheorie fur Wissensmanagement.- 2.2.4 Bedeutende soziotechnische Systeme und seine Elemente.- 2.2.5 Beziehungen zwischen Arbeits- und Wissenssystem.- 2.3 Lernen eines Individuums.- 2.3.1 Die behavioristischen Lerntheorien.- 2.3.2 Die kognitiven Lerntheorien.- 2.3.3 Lernmodell fur ein Individuum.- 2.3.4 Lernen des Menschen durch Wissensinduktion.- 2.4 Zusammenfassung.- 3 Grundlagen zu Organisation.- 3.1 Zum Begriff Organisation.- 3.1.1 Instrumenteller Organisationsbegriff.- 3.1.2 Institutioneller Organisationsbegriff.- 3.2 Grundlagen zur Organisationsstruktur.- 3.2.1 Allgemeines und Definitionen.- 3.2.2 Dimensionen der Organisationsstruktur.- 3.2.3 Funktion und Wirkung von Organisationsstrukturen.- 3.3 Grundlagen zur Organisationskultur.- 3.3.1 Allgemeines und Definitionen.- 3.3.2 Dimensionen der Organisationskultur.- 3.3.3 Funktion und Wirkung von Organisationskulturen.- 3.3.4 Organisationskulturansatze.- 3.4 Zusammenfassung und spezielle Zielsetzung der Arbeit.- 3.4.1 Zusammenfassende Betrachtungen.- 3.4.2 Spezielle Forschungsfragen.- 4 Lernen der Organisation durch Struktur- und Kulturanderung.- 4.1 Grundlegende Betrachtungen.- 4.1.1 Organisationales Lernen.- 4.1.2 Analogie zwischen individuellem und organisationalem Lernen.- 4.2 Allgemeines Vorgehensmodell fur das Lernen der Organisation.- 4.2.1 Analyseschritt.- 4.2.2 Gestaltungsschritt.- 4.2.3 Entwicklungsschritt.- 4.3 Strukturanderung - als prozedurales Lernen der Organisation.- 4.3.1 Strukturanalyse.- 4.3.2 Strukturgestaltung.- 4.3.3 Strukturentwicklung.- 4.4 Kulturanderung - als deklaratives Lernen der Organisation.- 4.4.1 Kulturanalyse.- 4.4.2 Kulturgestaltung.- 4.4.3 Kulturentwicklung.- 4.4.4 Fallbeispiel: Kulturanalyse und -gestaltung bei einer international tatigen Unternehmung der Automobilindustrie.- 4.5 Zusammenfassung.- 5 Zusammenfassender Ausblick.- 5.1 Zusammenfassende Beantwortung der Forschungsfragen.- 5.2 Entwicklungen der Umwelt und der Organisation.
「Nielsen BookData」 より
