プロの教師はグレーゾーンの子どもを伸ばす
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プロの教師はグレーゾーンの子どもを伸ばす
（授業力アップシリーズ, 第2期3）
明治図書出版, 2006.3
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プロ ノ キョウシ ワ グレー ゾーン ノ コドモ オ ノバス
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- １ グレーゾーンの子どもに対応した授業を組み立てる（グレーゾーンの子どもに対応できる授業・５つの要件；軽度発達障害の子どもに対応することは、すべての子どもに対応することだ！—「雪小モデル」はすべての子どもに優しいシステムである；要件をそなえた授業を組み立てる—第五回大森塾からの学び；ツーウェイ（双方向）な授業をするには、最低限必要不可欠「アイコンタクト術」）
- ２ 子どもへの対応技術・技能（授業の中での対応；グレーゾーンの子どもに対応する二つの技術；その子の「環境」としての教師の対応がどうだったかを考える）
- ３ 教材・教具を使いこなす（ウルトラ九九表と赤鉛筆を使う；百玉そろばんとの出会い；英会話授業で「フラッシュカード」をこう作り、こう使う）
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