理科の論述式課題における児童・生徒の学力構造の明確化
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書誌事項
理科の論述式課題における児童・生徒の学力構造の明確化
中山迅, 2004.3
- タイトル別名
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平成13年度〜平成15年度科学研究費補助金基盤研究(B)(1)研究成果報告書
- タイトル読み
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リカ ノ ロンジュツシキ カダイ ニオケル ジドウ セイト ノ ガクリョク コウゾウ ノ メイカクカ
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注記
課題番号: 13480037
宮崎大学教育文化学部