Die Funktion des Schulleiters bei der Durchsetzung schulischer Innovationen : die führungsspezifische Konzeption vom routineorientierten Rollen- und Funktionsprofil zur qualifizierten Innovations-Funktion des Schulleiters
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Die Funktion des Schulleiters bei der Durchsetzung schulischer Innovationen : die führungsspezifische Konzeption vom routineorientierten Rollen- und Funktionsprofil zur qualifizierten Innovations-Funktion des Schulleiters
（Aspekte pädagogischer Innovation / Herausgegeben von Walter Schöler, Bd. 2）
Peter Lang, 1986
- : [pbk.]
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注記
Zugl.: Klagenfurt, Univ., Diss., 1984
"Literatuuropgave": p. [354]-393