「まなび」と「教え」 : 学び方を学べる教育への希望

書誌事項

「まなび」と「教え」 : 学び方を学べる教育への希望

長谷川孝編

(国民教育文化総合研究所15周年記念ブックレット, 2)

現代書館, 2006.10

タイトル別名

まなびと教え : 学び方を学べる教育への希望

タイトル読み

マナビ ト オシエ : マナビカタ オ マナベル キョウイク エノ キボウ

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内容説明・目次

目次

  • 1 「まなび」を考えるために—意味と現状(「まなび」とは何だろう;教育の場に求められる、まなび・あそび・まねびの復活)
  • 2 学校における教育と学び(教えられて、習う→倣う→慣らう;与え教え、わからせ、やらせる教育;「読み・書き・算」のとらえ方、意味づけ;総合学習の意味と役割と可能性)
  • 3 「まなび」に対する「おしえ」の意味と位置と役割(自ら学びながら生きていくプロセスへの援助;見えないものを見えるようにする—意味・法則・観念・学び方など;他者—思いどおりにならない他者を知る;「市民力」が育つ—自分づくりと、社会とのつながり;物語をつくる・読み取る・変える;ソフトパスという知の方向性)

「BOOKデータベース」 より

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA78890089
  • ISBN
    • 4768434614
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    93p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
  • 親書誌ID
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