子どもが楽しくチャレンジ算数学習のデザイン
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子どもが楽しくチャレンジ算数学習のデザイン
（学事ブックレット, . 算数セレクト||サンスウ セレクト ; 2）
学事出版, 2006.5
- タイトル読み
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コドモ ガ タノシク チャレンジ サンスウ ガクシュウ ノ デザイン
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内容説明・目次
目次
- １ 子どもが楽しむ・挑戦する発展的学習のデザイン（子どもが楽しく挑戦する発展的な学習；「つながり」と「つみあげ」の課題意識から発展的な学習を創る；課題意識の連続性をキーワードとして教材開発を！）
- ２ 発展的学習の具体的な設計（発展的学習を具体的に設計する２つの視点；問題設定の工夫から発展的学習を設計する；学び合いの視点から迫る授業設計）
- ３ 子どもが楽しむ・挑戦する発展的学習の実際（低学年からはじめる発展的学習—第１学年単元「ひきざん（２）」の場合；関係に着目し、関係を発展させる発展的学習—第４学年単元「変わり方」の場合；小学校の算数学習のまとめとしての発展的学習—第６学年単元「数表から見える世界」の場合）
- ４ 子どもが学びを発展させる力を信じて（自分の授業実践を振り返るきっかけとなった本との出会い；１年生の子どものもつ学びの力から；子どもが学びを発展させる力を信じて）
「BOOKデータベース」 より