アドラー心理学を生かした学級の再生 : 立ちすくむ学級・学校への提言

Author(s)

• 福永, 敬 フクナガ, ケイ

Bibliographic Information

アドラー心理学を生かした学級の再生 : 立ちすくむ学級・学校への提言

福永敬著

（新時代の教育改革, 5）

明治図書出版, 2006.8

Title Transcription

アドラー シンリガク オ イカシタ ガッキュウ ノ サイセイ : タチスクム ガッキュウ ガッコウ エノ テイゲン

Description and Table of Contents

Table of Contents

• 第１章　現代の学校の現状
• 第２章　アドラー心理学の視点
• 第３章　次のステージへ—学校教育への提言
• 第４章　「荒れ」が目立ったときにするべき方針と対策
• 第５章　アドラーの目で学校・教師・子どもを見る
• 第６章　「荒れ」に対する手立てを考える

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Details

• NCID: BA79055473
• ISBN:
  • 4181440168
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 151p
• Size: 22cm
• Classification:
  • NDC8 : 374.1
  • NDC9 : 374.1
• Subject Headings:
  • BSH : 学級経営
  • BSH : 生徒指導
• Parent Bibliography ID:
  • BA54335323