Schulmathematik als Bildungsfach : eine Untersuchung des Übergangs von der konstruktiven zur analytischen Phase im mathematischen Denken bei Schulkindern

Bibliographic Information

Schulmathematik als Bildungsfach : eine Untersuchung des Übergangs von der konstruktiven zur analytischen Phase im mathematischen Denken bei Schulkindern

Z. P. Dienes ; [Deutsh von R. Jung, D. Schumacher und R. Wallisser]

(Programm: Moderne Mathematik)

Herder, 1970, c1967

2. Aufl

Other Title

The power of mathematics

Available at  / 2 libraries

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Note

Originally published: London : Hutchinson Educational , c1964

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Details

  • NCID
    BA79232502
  • Country Code
    gw
  • Title Language Code
    ger
  • Text Language Code
    ger
  • Original Language Code
    eng
  • Place of Publication
    Freiburg im Breisgau ; Basel ; Wien
  • Pages/Volumes
    151 p.
  • Size
    21 cm
  • Parent Bibliography ID
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