Du plurilinguisme à l'école : vers une gestion coordonne des langues en contextes éducatifs sensibles

著者

書誌事項

Du plurilinguisme à l'école : vers une gestion coordonne des langues en contextes éducatifs sensibles

Lambert Félix Prudent, Frédéric Tupin & Sylvie Wharton (éds)

(Transversales : langues, sociétés, cultures et apprentissages, v. 12)

Lang, c2005

  • : pbk

大学図書館所蔵 件 / 1

この図書・雑誌をさがす

関連文献: 1件中  1-1を表示

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA79280786
  • ISBN
    • 3039108131
  • 出版国コード
    sz
  • タイトル言語コード
    fre
  • 本文言語コード
    fre
  • 出版地
    Bern
  • ページ数/冊数
    vii, 483 p.
  • 大きさ
    21 cm
  • 分類
  • 件名
  • 親書誌ID
ページトップへ