生理反応を評価指標とする理科視聴覚教材学習過程の研究

著者

• 村井, 護晏 ムライ, モリヤス

書誌事項

生理反応を評価指標とする理科視聴覚教材学習過程の研究

研究代表者 村井護晏

大阪教育大学教育学部理科教育学研究室, 2004.3

タイトル別名

平成14年度〜平成15年度科学研究費補助金(基盤研究C (2))研究成果報告書

タイトル読み

セイリ ハンノウ オ ヒョウカ シヒョウ トスル リカ シチョウカク キョウザイ ガクシュウ カテイ ノ ケンキュウ

注記

課題番号: 14580198

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA79388319
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 柏原
• ページ数/冊数: 50, [6]p
• 大きさ: 30cm