子どもの「感じる心」にもっと向き合う学級経営
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子どもの「感じる心」にもっと向き合う学級経営
（学事ブックレット, . 学級経営セレクト||ガッキュウ ケイエイ セレクト ; 1）
学事出版, 2006.11
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子どもの感じる心にもっと向き合う学級経営
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コドモ ノ カンジル ココロ ニ モット ムキアウ ガッキュウ ケイエイ
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書名は奥付による
Description and Table of Contents
Table of Contents
- １ 感じる心に働きかける学級経営（個を高めるため学級は集団の機能をもっている；なぜ感じる心に働きかける学級経営か）
- ２ 学級開きからはじまる学級づくり（みんなでつくる「でっかい１」；学級開きの実践例 ほか）
- ３ 感じる心を動かす学習づくり（学習づくりへの願い；感じること・考えること ほか）
- ４ 学級の生活をつくる（生活の基盤をつくる；子どものよさをつくる ほか）
- ５ 学級文化をつくる（本を好きにさせる読書活動を；歌声をつくる ほか）
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