もうひとつの教養教育 : 職員による教育プログラムの開発
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もうひとつの教養教育 : 職員による教育プログラムの開発
東信堂, 2007.1
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もうひとつの教養教育 : 職員による教育プログラムの開発
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モウヒトツ ノ キョウヨウ キョウイク : ショクイン ニヨル キョウイク プログラム ノ カイハツ
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Prefectural University of Hiroshima Library and Academic Information Center
377.15||C44110035337
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University of Tsukuba Library, Library on Library and Information Science
377.15-C4410016001299
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その他の執筆者: 澤田博昭, 石野貴史, 中上晶代ほか
参考文献: 章末
Description and Table of Contents
Description
転換教育・キャリア教育はじめ、大学職員の学生に注ぐ眼差しに培われたもうひとつの共通・総合教育実践。
Table of Contents
- 第1章 ハイブリッド型教養教育をめざした「立命館プログラム」の創設
- 第2章 高校生から大学生への転換を支援する「転換教育」プログラムの開発
- 第3章 キャリア教育科目にみる教職協働と産学連携—1回生向け「キャリア探偵団」の開発過程を事例として
- 第4章 教養教育課程における「キャリア形成科目」の位置づけとその効果に関する研究
- 第5章 課外活動の教育的役割の検証—正課プログラム化にかかわる研究
- 第6章 体育会所属学生のクラブ活動と学業に関する実態調査—新たな教育プログラムの開発に向けて
- 第7章 アメリカン・フットボール部に見るコーチング理論の到達点と職員が担う教育プログラムの開発
- 第8章 図書館における教育プログラムの開発とその提供に向けた政策
- 第9章 立明館大学生の食の現状と課題
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