子どもが社会科で問題意識をもつ10のポイント
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子どもが社会科で問題意識をもつ10のポイント
（学事ブックレット, . 社会セレクト||シャカイ セレクト ; 2）
学事出版, 2006.12
- タイトル読み
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コドモ ガ シャカイカ デ モンダイ イシキ オ モツ 10 ノ ポイント
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注記
書名は奥付による
内容説明・目次
目次
- １ 「え〜っ！」「あれっ？」という子どもの声（ある社会的事象で一斉に挙がった「えーっ！」という子どもの声；なぜクラスで１つの学習問題が成立するのか—共通問題成立の背景）
- ２ しぜんと子どもを社会科の問題解決学習に引き込む（興味・関心を引き、“授業の舞台”をみんなの頭に浮かべさせる；子どもに問題をもたせる；公民的資質の基礎を養う ほか）
- ３ 子どもが学習問題をみつけるとき（サプライズ（驚き）から思わずその理由を考える；矛盾から問題を意識する；困惑の状況に陥り考え出す ほか）
「BOOKデータベース」 より
