CiNii 図書 - 国語科編

著者

国語科編

平松孝治郎著

（結果責任が問われる「Cランクの子」への対応策, 1）

明治図書出版, 2006.4

内容説明

本書は、Ｃランクの子を伸ばすための授業方法を中心に述べたものである。ただし、基本的なことを習得させることは、どのランクの子の指導にも必要なことだ。まず、どの子にも基本的なことを確実に身に付けさせたい。本書には、その方法が散りばめられている。

１　子どもの特徴をつかみ、特徴に応じた対応をとる（Ｃランクの子の特徴とその指導法；説明責任・実行責任・結果責任とは何か）
２　基礎学力をつけるための指導法（一人ひとりに音読させる場面を意図的に作る—『スイミー』での実践；漢字習得システムに沿って練習させる　ほか）
３　子どもを伸ばす指導技術（微細技術が授業の流れを作る—詩『赤とんぼ』を例に；授業に参加しない子へのアプローチ—詩『母をおもう』を例に　ほか）
４　「Ｃランクの子」にもやさしい授業実践（『スイミー』で比喩を教える；『おおきなかぶ』の冒頭八行を授業する　ほか）
５　子どもを伸ばすための指導法（漢字の苦手な子への指導—忘れてあたりまえ、繰り返しが記憶を定着させる；ぐんぐん伸びる子の条件—ていねいで素直な子が伸びていった　ほか）

「BOOKデータベース」より