Theorie und Praxis schulischer Reformen im Spannungsfeld von Pädagogik und Politik : Beiträge zur Wert- und zielproblematik gegenwärtiger Bildungskonzeptionen
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Theorie und Praxis schulischer Reformen im Spannungsfeld von Pädagogik und Politik : Beiträge zur Wert- und zielproblematik gegenwärtiger Bildungskonzeptionen
Henn, 1975
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注記
"Informationen zur Arbeitstagung 'Die Wert- und Zielproblematik gegenwärtiger Bildungskonzeptionen' des Deutschen Instituts für Bildung und Wissen vom 3. bis 8. Juni 1974."
Includes bibliographical references