Objektivierte Leistungsmessung in der Schule : Einsatz informeller Tests im leistungsdifferenzierten Unterricht

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Objektivierte Leistungsmessung in der Schule : Einsatz informeller Tests im leistungsdifferenzierten Unterricht

Peter Gaude, Wolfgang-P. Teschner

(Berliner Studien zur Bildungsplanung und Bildungsreform, Bd. 2)

Diesterweg, 1973

3. Aufl

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Bibliography: p. 215-252

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