学級づくりと人権教育 : 教師が変わる、子どもが変わる
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書誌事項
学級づくりと人権教育 : 教師が変わる、子どもが変わる
（合格から始まる教師への道シリーズ, 2）
ジアース教育新社, 2007.1
- タイトル別名
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学級づくりと人権教育 : 教師が変わる子どもが変わる
- タイトル読み
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ガッキュウズクリ ト ジンケン キョウイク : キョウシ ガ カワル コドモ ガ カワル
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内容説明・目次
目次
- 第１章 学級づくりと学級運営（名前の呼び方について；○○さん、○○くんについて ほか）
- 第２章 教室を見回してみて（掲示物の基本的な考え方；整理整頓について ほか）
- 第３章 生活指導の実践から（いじめはないか；不登校はいないか ほか）
- 第４章 人権感覚チェックポイント（資料は適切か；間違いをしたときの反応 ほか）
- 第５章 教師の人権感覚を問う（「久しぶりに１００点、カンニングしたの」；「運動と食べることはしっかりしてるね」 ほか）
「BOOKデータベース」 より