戦後における中学校古典学習指導の考究
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戦後における中学校古典学習指導の考究
溪水社, 2007.3
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センゴ ニオケル チュウガッコウ コテン ガクシュウ シドウ ノ コウキュウ
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Table of Contents
- 第１章 戦後中学校学習指導要領の展開—古典の取扱いを中心に（先行研究；新たな古典教育の始発；古典教育の模索 ほか）
- 第２章 戦後中学校古典学習指導の展開（大村はま氏の昭和二〇年代の実践—「古典入門」；大村はま氏の昭和三〇年代の実践—「古典へのとびら—古典に親しむ」；規工川佑輔氏の昭和四〇年代の実践—「古典教育における読書指導—芭蕉の場合」 ほか）
- 第３章 中学校古典作品別学習指導の展開（中学校における『枕草子』の学習指導；中学校における『平家物語』の学習指導；中学校における『奥の細道』の学習指導 ほか）
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