気になる子どもとシュタイナーの治療教育 : 個性と発達障がいを考える
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気になる子どもとシュタイナーの治療教育 : 個性と発達障がいを考える
（子どもたちに幸せな未来を!, . 小学生版シリーズ||ショウガクセイバン シリーズ ; 2）
ほんの木 (発売), 2007.3
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キ ニ ナル コドモ ト シュタイナー ノ チリョウ キョウイク : コセイ ト ハッタツ ショウガイ オ カンガエル
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Note
2002年10月から2004年8月まで、ほんの木の「子どもたちの幸せな未来」シリーズに連載されたものを加筆修正したもの
引用・参考文献: p218
Description and Table of Contents
Description
様ざまな障がいを持つ子どもたちと共に、シュタイナーの治療教育を学んだスクールカウンセラーである著者が、お母さんお父さん、そして先生に贈る理解と愛情の応援メッセージ。
Table of Contents
- 第１章 シュタイナーの治療教育への入り口（問いを持つことから始まる；障がいを持つ子どもたちを理解するための二つの柱 ほか）
- 第２章 様ざまな子どもたちと出会う（浅い呼吸と緊張した体—「気になる子ども」カズヤくんのこと；自閉症という「文化」の理解 ほか）
- 第３章 子どもの発達相談室—子どもの発達についてのＱ＆Ａ（夜尿；つめかみ・指しゃぶり ほか）
- 第４章 障がいを持つ子どもたちとともに生きる（しげちゃんはどうして乱暴なの？—障がいを理解し、適切な配慮をするためのアイデア；障がいについて子どもにどう説明すればいいのか？—障がいを持つ子どもたちの本質を愛情・尊厳を持って見ること）
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