気になる子どもとシュタイナーの治療教育 : 個性と発達障がいを考える
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気になる子どもとシュタイナーの治療教育 : 個性と発達障がいを考える
(子どもたちに幸せな未来を!, . 小学生版シリーズ||ショウガクセイバン シリーズ ; 2)
ほんの木 (発売), 2007.3
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キ ニ ナル コドモ ト シュタイナー ノ チリョウ キョウイク : コセイ ト ハッタツ ショウガイ オ カンガエル
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Note
2002年10月から2004年8月まで、ほんの木の「子どもたちの幸せな未来」シリーズに連載されたものを加筆修正したもの
引用・参考文献: p218
Description and Table of Contents
Description
様ざまな障がいを持つ子どもたちと共に、シュタイナーの治療教育を学んだスクールカウンセラーである著者が、お母さんお父さん、そして先生に贈る理解と愛情の応援メッセージ。
Table of Contents
- 第1章 シュタイナーの治療教育への入り口(問いを持つことから始まる;障がいを持つ子どもたちを理解するための二つの柱 ほか)
- 第2章 様ざまな子どもたちと出会う(浅い呼吸と緊張した体—「気になる子ども」カズヤくんのこと;自閉症という「文化」の理解 ほか)
- 第3章 子どもの発達相談室—子どもの発達についてのQ&A(夜尿;つめかみ・指しゃぶり ほか)
- 第4章 障がいを持つ子どもたちとともに生きる(しげちゃんはどうして乱暴なの?—障がいを理解し、適切な配慮をするためのアイデア;障がいについて子どもにどう説明すればいいのか?—障がいを持つ子どもたちの本質を愛情・尊厳を持って見ること)
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