小学生、学力急上昇の勉強法 : 五福小学校で驚異の効果を実証!
著者
書誌事項
小学生、学力急上昇の勉強法 : 五福小学校で驚異の効果を実証!
二見書房, [2005.3]
- タイトル読み
-
ショウガクセイ ガクリョク キュウジョウショウ ノ ベンキョウホウ : ゴフク ショウガッコウ デ キョウイ ノ コウカ オ ジッショウ
大学図書館所蔵 全3件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
注記
出版年はジャケットによる
内容説明・目次
内容説明
「読み・書き・計算」の反復徹底学習で「高い基礎学力」づくり。学校あげての音読・暗唱・百マス計算で全校平均点が95点を超えた!家庭学習のコツも満載。
目次
- 序章 「読み・書き・計算」の反復学習で全校平均点が急上昇した(学校がめざすもの—反復徹底学習で高い基礎学力づくり;家庭がめざすもの—学力の伸びを支える生活づくり;校長からの要望—学校のやりかたには家庭学習のコツがいっぱい)
- 第1章 朝一限目の「基礎的な学習の時間」のすごい効果(一日の始まりは「読み・書き・計算」の反復徹底学習から;反復徹底学習を正規の授業にした理由とは?)
- 第2章 教科書とノートを大切にした「できる→わかる」授業を(どの子も伸ばす—習熟を徹底して「教科書で教える」授業;国語—すべての学力の基礎となる力を鍛えてやろう;算数—「できる」「わかる」の順で計算力をつける;理科・社会—「問い・答え」のノートづくりで点数を伸ばす)
- 第3章 家庭では、その日の復習を中心に勉強習慣をつける(勉強のしかた—ヒントはすべて学校の授業にある;生活習慣—睡眠・食事・学びの姿勢を大切にした生活づくり)
「BOOKデータベース」 より